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７月１日（水）長さを比べるには…

投稿: ルーム管理者 (13:35)

１年２組の算数の授業の様子です。

この２つはどっちが長いですか？

子どもたちは、次々簡単に答えます。

ところが「あれ？」という場面が出てきます。

ぱっと見ただけではわからない場合があることに気づきます。

実際に活動すると、簡単に比べて正解を見つけます。

でも、比べるためには、様々な工夫を無意識にしているのです。

①端をそろえる　②まっすぐのばす　③折って重ねる　④基準になる道具を使う…など

そのことを一生懸命、自分の言葉で説明していました。

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