4年生が総合的な学習の時間にて心のバリアフリーを目指して、という単元でタブレット端末を活用している様子です。

3年生が安全マップを作るために、地域の探検に行きました。事前に調べたところを実際に歩いてみて、様々な発見をしました。

お客様をお迎えするため、6年生が朝一番に、おそうじをしてくれました。

9月から学校応援団の方々が、高学年家庭科のミシン学習の手伝いに来てくださっています。

5年生が就学時健診の準備を手伝ってくれました。来年入学する新一年生のためにせっせと準備しました。

あいさつ運動を行いました。緊急事態宣言も明けて、マスク越しでも元気な表情であいさつをかわしました。