しっかりと手洗いした時とそうでない時の違いを目に見える形にすることで、手洗いの大切さを知ってもらう活動をしました。どんなときに手を洗うかもあらためて考えました。

「よごれに合わせた掃除のしかたを工夫して掃除しよう」をめあてとして掲げて作業をしました。

各学年ごとに集まって学年集会を開催しました。

学校近郊の公園へ探検に行きました。学校とは少し違う公園で遊ぶことで、新しい発見をすることができました。

二年生の算数の授業で「１０が１０個あるときは、どのような数で表すことができるか」を学びました。一年生は体育館に集まり、みんなで鍵盤ハーモニカの使い方を学びました。