体育館で５年２組が、バスケットボールの授業をしていました。

ドリブルを使わないでパスをつないでゴールを決めることがテーマのようでした。

パスをつなぐために素早く動いていました。

理科室では、６年１組がホウセンカを使った実験をしていました。ホウセンカの葉にジップロックのような封ができるビニールを被せていました。さて、何のためでしょう？

１年１組が、体育で腰につけるタグを使って「しっぽ取り」をしていました。

その後で、相手をかわしてボールを運ぶゲームをしていました。

３年１組では外国語活動の授業をしていました。英語で数字の学習をしていました。

飼育・園芸委員会の児童たちが、

活動で種団子づくりと種植えを行いました。

学校応援団の園芸応援団の皆様にお手伝いいただきました。

どんな素敵な花が、たくさん咲くか楽しみですね。

昨日は台風で子どもたちは臨時休業日となりました。

予想ほどの風雨とはなりませんでしたが、

強い風と雨で避難所が開設される可能性もありました。

黒目川の水位も一時高くなりました。

さて、朝から子どもたちは台風に備えて

校舎内に避難させていた、あさがおや野菜の植木鉢を外に戻しました。

地域の方で新座市ボランティア協会で

ガイドをされている高橋さんを講師に迎えて

教職員の研修を行いました。

地図や資料を見ながら、学校の周りを歩きました。

校歌に歌われる「弁天池」のことや

約３万年以上前の遺跡、

かつてこの辺りには多くの水路があり、

田や水車があったことや板紙工場があったことを学びました。

また、黒目川の流れが治水のために変えられたことを学び、

昔の流れの痕跡を探しました。

　2年生と1年生の縦割りで仲を深めていました。2年生が1年生と仲良くなるためにと学級会で話し合い、実現したものです。　

　1年生は2年生が計画してくれた遊びに夢中になっていました。それを見ていた2年生もうれしそうでした。　

　上の学年が下の学年にやさしくする栗原小の子供たち。低学年でもできていて素晴らしいです。　　　　　　　　

　3年生は、ホウセンカの観察です。観察名人になるために葉の枚数や大きさ。茎の高さなどを丁寧にかんさつしていました。みんな、名人になれそうですね！！

６年生が、植物が根からどのように水を吸い上げるかの実験をしていました。

ホウセンカに色を付けた水を吸わせて、

根から水がどのように吸い上げられるかを視覚化する実験です。

人間はいくらコーヒーを飲んでも黒くならないのに不思議ですね。

２年生の図工「ふしぎなたまご」の作品が、

廊下に掲示されています。

カラフルなたまごや画用紙をとび出したたまご、

どれも素敵なたまごですね。

１年生が、算数の学習をしていました。

みんなでたし算の問題を読んで、

式を立てて、計算していました。

体育館で２年２組が、シャトルランの記録をとっていました。

記録係は５年１組のお兄さんとお姉さんです。

でも、記録をとるだけではありませんでした。

全力で２年生を応援していました。

頼もしく優しい上級生ですね。